교원소통공간
정책자료
[예시] 『초등학생을 위한 표준 한국어』 수업 속 어려운 낱말, 함께 풀어봐요
자료명 및 발간기관:
『초등학생을 위한 표준 한국어』 / 국립국어원 기획·마리북스 발행
첨부파일 혹은 링크:
https://kcenter.korean.go.kr/kcenter/teaching/dmstc/student.do
(국립국어원 한국어교수학습샘터 - 국내 학령기 교재)
활용 예시 및 나만의 노하우:
일상적인 대화는 가능하지만 교과서의 낱말이나 수업 지시를 이해하는 데 어려움을 겪는 학생을 지도할 때 참고하기 좋은 자료입니다. 학생의 학년과 한국어 수준에 맞는 내용을 골라 수업과 연결해 활용할 수 있습니다.
우리 반에서는 수업을 시작하기 전 ‘오늘의 낱말’ 세 개를 그림과 짧은 문장으로 먼저 익혔습니다. ‘비교하다’를 배울 때는 두 필통의 같은 점과 다른 점을 찾아보게 했습니다. 이후 짝과 역할을 바꿔 설명하도록 하니, 말수가 적던 학생도 배운 표현을 사용해 자신의 생각을 이야기했습니다. 낱말을 실제 사물과 행동에 연결하는 것이 저만의 활용 팁입니다.